2020年教育部一項調研顯示，與2019年底相比，半年來學生近視率增加了11.7%，其中小學生近視率增加了15.2%，初中生增加了8.2%，高中生增加了3.8%。對于兒童青少年而言，教室照明燈具正是影響孩子視力的一個重要因素。記者了解到，《方案》表示應指導各地改善教學設施和條件，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅、坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境。根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。同時，《方案》指出應嚴格按照《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》，確保兒童青少年使用符合衛生要求的教科書、教輔材料、學習用雜志、課業簿冊、考試試卷、學習用報紙、學齡前兒童學習讀物，以及普通教室照明燈具、讀寫作業臺燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品。鼓勵采購和使用獲得認證的眼視光相關產品及驗光配鏡服務。
 

而《方案》中提到的《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》是國家市場監督管理總局和國家標準化管理委員會于2021年2月20日發布的強制性國家標準，該標準對普通教室照明燈具衛生、讀寫作業臺燈衛生要求等提出明確要求，標準還明確了教室照明燈具必須滿足中國強制性產品認證（CCC）要求。

 

記者了解到，針對廣受學生、家長關注的藍光危害、頻閃問題，該標準要求一般教室照明燈，應達到國際標準IEC 62471的最高要求即藍光豁免級RG0的要求；對會導致視覺疲勞，甚至頭疼等并發問題的頻閃情況，該標準中參照了IEEE等相關國際標準，采取最嚴要求，最大限度減少頻閃對青少年視覺系統的影響。此外，標準還對教室照明燈具的顯色指數、色溫，多媒體產品的最大屏幕亮度、亮度對比度、閃爍、藍光、亮度可視角以及讀寫臺燈的相關指標做了嚴格規定。

 

中國標準化研究院研究員蔡建奇在接受媒體采訪時介紹稱，《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》自發布后有大約1年過渡期，至2022年3月1日正式施行。過渡期內，一些設備、工藝、技術和管理條件具備的企業可以先行按照該標準的要求組織生產銷售，上述條件尚不具備的企業需要有計劃的完善條件，達到標準。標準的發布與實施不僅對保護兒童青少年視力健康和近視防控起到一定的積極作用，對普通教室照明燈具、讀寫作業臺燈和教學多媒體等產品的生產、制作、經營、提供起到了指導作用，還將完善和規范相關學習用品市場的管理，促進我國照明燈具行業和其他相關行業的規范化發展。